programari i maquinari

 Hemos hablado de las metodologias activas, quins son els tipus que hi ha(ABP,Trabajo cooperativo,Flipped Clasroom i ApS).Hablamos del ciclo de la vida del proyecto, es decir cuales son los pasos que debemos seguir para poner en páctica esta metodologia.Desmontamos la fricción estructural  donde se diferenciaba el mito de la realidad. Hemos hablado también del aula como taller y todo lo que sucede dentro de ella. Ademas nos ha enseñado una plantilla de canvas para el diseño de proyectos.

En la sessió d'avui hem aprés com accedir a la pagina d'INTEF i poder trobar recursos educatius com les situacions d'aprenentatge. Hem vist que es poden filtrar segons l'àrea d'interés (arts, tecnologia, matemàtiques...), i el nivell educatiu. També hem aprés a accedir a l'ExelEarning des d'aquesta pàgina. A més, ens ha ensenyat l'apartat de formació, fent especial èmfasi en la formació tutoritzada. No obstant això, hem vist la importancia de la Llei Organica 3/2018 de 5 de setembre de Protecció de Dades Personals i garantia dels drets digitals. D'altra banda, hem vist l'apartat d'Aules del Futur, on hem vist un esquema que representa les sis zones d'aprenentatge en les quals està composta l'aula del futur d'INTEF. Més avall adjunte una imatge d'aquest esquema. També hem conegut diferents recursos com el Kit Digital, que és un repositori practic de ferramentes i recursos digitals per a l'aula, organizat per funcionalitats;...